Lato minęło, a uczniowie i studenci wrócili do szkół. W związku z powrotem do szkół we wniosku Rakuten Viber przeprowadzono bardzo interesującą ankietę, w której wzięło udział około 185 000 osób. Badanie to, które odbyło się w 24 krajach na całym świecie, w tym w Czechach, wykazało, że użytkownicy korzystają z aplikacji wraz z głównymi narzędziami edukacji online w celu zapewnienia komunikacji. Ogółem ponad 70% użytkowników potwierdziło, że w nowym roku szkolnym będzie używać Vibera do komunikacji z rodzicami, nauczycielami i uczniami.
Od wybuchu pandemii Covid-19 minęło kilka miesięcy, a szkoły na całym świecie zastanawiają się, jak rozpocząć nowy rok szkolny. W niektórych krajach uczniowie wrócą do sal lekcyjnych i będą przestrzegać zasad kontaktów społecznych, w innych będzie to połączenie nauki w szkole i nauczania na odległość, a gdzieś indziej kontynuowane będzie nauczanie online, które stało się stosunkowo popularną formą.
Zdecydowana większość uczestników z Czech, czyli 86% użytkowników, którzy wyrazili swoją opinię w ankiecie w do oficjalnej społeczności Viber Czech Republic, zgadza się rozpocząć rok szkolny od regularnych zajęć bezpośrednich w klasach. Wśród nauczycieli, którzy odpowiedzieli na to samo pytanie w społeczności Przewodnik po Viberze dla nauczycielibyło to nawet 90%.
Niezależnie od tego, jak rozpoczyna się nauka, jasne jest, że potrzebne będą nowe sposoby nauczania oraz sposób zapewnienia uczniom i studentom dostępu do materiałów do nauki. Viber może służyć jako przydatne narzędzie komunikacji dla uczniów i nauczycieli, niezależnie od tego, czy nauczanie odbywa się w klasie, czy w domu.
Spośród całkowitej liczby uczestników średnio 22% odpowiedziało, że używa Vibera jako głównego narzędzia edukacyjnego na komputerze, telefonie komórkowym lub tablecie. Na Węgrzech i Ukrainie było to nawet prawie 27% i 24%. Ogółem w badaniu wzięli udział użytkownicy z krajów Europy Zachodniej, takich jak Niemcy, Francja czy Wielka Brytania, Europy Środkowo-Wschodniej, regionu Azji i Pacyfiku oraz Bliskiego Wschodu i Afryki Północnej.
Galeria zdjęć
Ciekawostką było to, że większość uczestników odpowiedziała, że w nowym roku szkolnym będą używać Vibera nie tylko do komunikacji z nauczycielami i uczniami, ale także z innymi rodzicami. Dzięki swoim funkcjom obejmującym szeroką gamę usług od rozmów wideo po rozmowy grupowe i ankiety oraz zabezpieczenie komunikacji za pomocą szyfrowania, Viber stanowi skuteczne uzupełnienie edukacji, niezależnie od tego, czy odbywa się ona online, czy offline.
„Rok temu nauka w 100% online wydawała się czymś z odległej przyszłości. Jednak w związku z pandemią Covid-XNUMX stało się to rzeczywistością w ciągu kilku tygodni. Jako rodzic używam Vibera do komunikowania się z moimi dziećmi, ponieważ jest to najbezpieczniejszy sposób komunikacji i ponieważ nie chcę, aby różne firmy gromadziły informacje na ich temat informace. Jednak w ciągu ostatnich kilku miesięcy widziałem, jak wielu rodziców, nauczycieli i uczniów używa Vibera do komunikacji w celu kontynuowania procesu edukacyjnego. Jesteśmy bardzo zadowoleni, że Viber może zapewnić elastyczność i bezpieczeństwo nauczycielom, uczniom i rodzicom” – powiedział Djamel Agaoua, dyrektor generalny Rakuten Viber.
Aby pomóc nauczycielom w kontynuowaniu nauczania, Rakuten Viber otworzył w wielu krajach europejskich specjalne społeczności, w których nauczyciele mogą poznać funkcje aplikacji do wykorzystania w edukacji. W Czechach jest to przewodnik społeczności Viber dla nauczycieli.
W najbliższej przyszłości Rakuten Viber wprowadzi także nowe funkcje, takie jak tryb quizów w ankietach, komentarze w „Moich notatkach” i ulepszenia galerii. Pod koniec poprzedniego roku szkolnego Viber był używany jako narzędzie dydaktyczne na całym świecie. Według wewnętrznych badań przeprowadzonych przez Rakuten Viber w ośmiu krajach Europy Środkowo-Wschodniej pod koniec roku szkolnego, 65% nauczycieli stwierdziło, że używa Vibera jako narzędzia pomagającego im komunikować się z uczniami na różne tematy związane z nauczaniem.
